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王西胜同志在全校思想纪律作风整顿会议上的讲话

日期:2017/11/14 15:55:38 来源:本站原创   【字体:

王西胜同志

在全校思想纪律作风整顿会议上的

   

2016 91日)

 

同志们:

    这次会议是加强我校思想纪律作风建设召开的一次重要会议。为开好这次会议,学校办公会经过认真研究和慎重考虑,认为非常有必要抓住全区教育系统思想纪律作风整顿活动的契机,统一思想认识,加强组织纪律,严格队伍管理,切实转变作风,预防违法违纪问题的发生。下面,我强调三个方面的意见:

    一、统一思想,深刻剖析,充分认识这次集中教育整顿专项行动的重要性和必要性。

几年来,我校对教师队伍建设工作一直十分重视,始终将其放在各项工作的首位来抓。我们认真落实区教育局指示精神,坚决贯彻从严治教方针,相继采取了一系列有力的措施,不间断地加强教师队伍的教育管理,扎扎实实解决自身存在的突出问题,队伍建设不断取得新的进展,教师队伍的思想政治素质有了新的提高,法制观念、纪律意识有了明显转变,总体上是令人满意的。但有一些干部职工在思想纪律作风建设上还存在不少问题,需要解决的问题还很多,压力还很大。

按照“一个中心、两个支撑”的工作思路,实施“一项建设、两个提升”工程,必须建立在教育环境和谐、教育风正气顺、学校安全稳定的基础之上,必须靠良好作风去推进,靠扎实的行动去保证,必须靠全体教职工团结起来,用心想事、用智谋事、用力干事。

开展这次纪律作风集中教育整顿活动,是加强干部教师队伍建设,增强教育事业发展活力的需要。事业发展,重点在人,关键要看我们每个人抓落实的能力强不强,抓落实的作风硬不硬。领导干部的作风,对内是凝聚力,对外是吸引力,对下是号召力。问题发生在下面,根子在上面,责任在领导,能不能解决好这些问题,不仅是对我们政治上是否成熟的一次考验,对我们素质上是否过硬的一次检验,更是各项工作能否取得成效的重要保障。全体教职工的作风是基础,最关键。全体教职工的纪律要再加强、作风要再转变、能力再提升。因此,大家要充分认识开展这项活动的重要性和必要性,进一步增强紧迫感和责任感,切实解决存在的突出问题,促进纪律作风转变,把思想认识和行动统一到区教育局的总体要求和安排部署上来,积极主动、扎实认真地开展好这项活动。

    二、强化措施,狠抓落实,有力推进这次集中教育整顿专项行动深入开展。

这次思想纪律整顿活动,以“依法行政、依法治校、依法从教”为主题,以师德师风教育为内容,积极引导全体教职工切实增强法治意识,自觉树立“德高为师,身正为范”的师德师风,做到教书育人、为人师表,达到思想更加统一,精神更加振奋,作风更加扎实,行为更加规范,遵纪守法意识得到加强,各项规章制度执行严格,有令必行,有禁必止,上下协调一致,联动有力。为此,我们要着重把握好以下几个方面:

   (一)切实加强师德师风建设

教师是一个既崇高又特殊的职业,教师被尊为人生导师,理应德为人先,学为人师,行为世范。师德师风建设关系到学生的健康成长,关系到学校的对外形象。

多年来,我校广大教职员工在区委、区政府及区教育局的正确领导和支持下,以努力办好人民满意的教育为宗旨,加强队伍建设,切实纠正行业不正之风,教师队伍素质不断提高,战斗力不断增强,我校教育事业积极健康发展。但站在新的起点、更高层面审视,我校师德师风建设还存在不少与社会大环境、教育大环境不相适应的问题,例如:少数教师政策法纪观念淡薄,集体意识、大局意识、行业形象意识不强,在荣誉、地位、待遇面前斤斤计较,吃不得亏,让不得人,闹个人主义,影响团结;有的教师自我约束不严,师表形象欠佳,不顾及斯文高雅的形象;个别干部没有树立为师生、为教学服务的观念,习惯于走走转转,指指点点,办事不公,追名逐利,只讲待遇,不讲奉献,乐当“管理者”“特殊人”,不做“服务员”“平常人”,这些现象虽然只是个别现象,但影响的是全校的教师队伍形象。面对新形势、新问题,我们必须从教育改革发展的大局出发,从树立学校的良好社会形象出发,进一步提高对师德师风建设重要性和紧迫性的认识,始终将服务于学生成长作为工作理念,始终以建一流学校,树一流行风,办人民满意教育作为工作的出发点和落脚点。一是建立师德、师风学习制度。我们要立足校情,联系实际,建立定期的教师政治学习制度,组织教职工深入学习十八大及十八届三中、四中、五中全会精神,《中小学教师职业道德规范》和《中小学班主任工作规定》等现行政策、制度,以及习近平同志关于教育工作和师德师风建设的讲话精神。二是开展师德、师风大讨论。通过讨论,提高教师职业的认同意识、规范意识、进取意识,形成职业荣誉,大力弘扬学为人师、行为世范的教师职业道德。三是开展师德、师风反思活动。每位干部和教职工都要对照政策、制度,结合自身师德建设实际,深刻反思自己的从教经历和从教行为,开展“七大反思行动”——反思政治思想,反思教育思想,反思教育方法,反思工作态度,反思学习风气,反思从教行为,反思师表形象。通过剖析反思,找出问题、差距,制定整改措施和努力方向。四是开展师德、师风评议活动。采取领导、教师、学生、家长及社会名界人士参与的多维评价方式,全面评价教师师德师风表现。可以采取向社会发放问卷调查表、召开师德个人述职评议会和学生、家长及社会各界人士参加的座谈会等形式,充分收集各方面的意见。五是开展师德、师风整改活动。要针对本单位存在的突出问题,集中梳理,建立台帐;制定整改方案、工作措施,限期整改。同时,进一步完善师德师风考核与评价机制,建立师德档案,细化师德师风考核内容,逐项量化考评;完善奖惩机制,把师德师风考评结果与教师评聘及奖励性绩效工资等紧密挂钩,对表现优异者要予以表彰奖励,对不合格者实行一票否决,做到奖惩分明。

   (二)着力强化党风廉政建设

法律是维护社会和谐的基石。作为教育工作者来讲学法守法、增强法制观念又有其特殊的意义。当前,有的同志纪律松懈、风气不正,组织纪律观念淡薄。个别同志上班不坚守岗位,串岗、脱岗、随意外出、迟到早退的现象尚有存在。有的同志法制意识淡薄,考试中参与作弊,参与有偿补课,吃拿卡要,请托学生家长办事,变相体罚、讽刺挖苦学生。今年的中考泄题事件也给我们敲响了警钟,由于个别教师对考试的严肃性认识不足,法律观念淡薄,保密观念不高,存在侥幸心理,造成泄题事件,最终酿成大祸,在社会上造成极其恶劣的影响。因此,我们一定以此为戒,防患于未然,在全校范围内加强法制意识和党风廉政建设。一是遵纪守法,认真学习贯彻法律法规。自觉遵守党纪国法,认真贯彻执行上级和学校的各项管理规章制度,做到有令必行,有禁必止,坚决自觉抵制社会各种歪风邪气和不良风气,敢于与各种违法乱纪行为作斗争。认真学习和贯彻落实《教师法》、《未成年人保护法》等基本法律法规,在思想上积极遵守宪法和法律法规,用党纪国法来规范自己的行为,做学法、知法、懂法、守法的表率,不断提高依法执教、依法办事的能力和水平。二是爱岗敬业,争做党风廉政建设先锋。遵守和执行党的纪律,坚定政治立场,坚决贯彻党的教育路线、方针、政策和决议,坚决在思想和行为上与党中央保持一致。加强中国特色社会主义理论体系教育和党性党风党纪教育,树立正确的世界观、人生观、价值观和政绩观、利益观,进一步坚定理想信念。开展主题教育、示范教育、警示教育和岗位廉政教育,提高拒腐防变的自觉性。加强对人财物管理使用和关键岗位人员的廉政教育,对容易出现问题的岗位和方面,进行点对点、面对面、个性化廉政教育。这里特别强调:每名教师及工作人员必须规范从教行为,做到廉洁从教,任何人不准组织或参与有偿家教或办班补课,不准以任何形式向学生推销教辅材料等。三是崇文尚德推进廉政文化走进校园。进一步加强法治教育,全面推进依法治教、依法治校。加强教师思想品德建设,增强教书育人、为人师表的意识,使广大教师自觉做到以高尚的人格感染人,以文明的言行引导人,形成“以贪为耻、以廉为荣”的道德风尚。

   (三)进一步强化作风建设

近年来,我们一直将作风建设做为头等大事来抓,经过大家的共同努力,工作作风有了明显的好转,工作纪律有了明显的加强,工作态度进一步端正,工作成绩也有目共睹。但目前的作风建设离新形势新任务的要求和人民群众的希望还有不少差距,还存在这样那样的问题。个别同志全局意识不强,站位不够高,没有把思想和精力完全集中到全区教育事业发展的大局上,政治敏锐性不够强,缺乏闻风而动、雷厉风行的工作作风;有的事业心不够,缺乏主动工作、扎实工作的韧劲,整天忙于应酬,学习坐不住,理论水平和业务能力不高,群众威望差;有的责任心不强,工作疲塌,作风漂浮,存在不思进取、得过且过的消极思想。我们要在今后的工作中下大力气、下真功夫,彻底进行整改和解决。一是端正态度,形成良好精神风貌。结合“两学一做”教育活动,努力改进我们的工作作风,形成良好的精神风貌。要深入查找在工作作风方面存在的突出问题,分析原因,制订措施,认真整改。二是严格实行干部问责制。处室负责人和级部主任要对本单位的工作负全责。工作人员不履行或不正确履行规定的职责,造成不良影响或后果的,要按规定追究责任。三是继续实施岗位目标考核,切实推进工作落实。要坚持以能力和业绩为导向,突出量化考核的作用,形成正确的政绩导向。把业绩考核结果与职称评定、奖励惩戒等有机结合起来,切实解决“干与不干和干好干坏一个样”的问题。四是加强工作创新。目前,还有极少数领导干部及教职工因循守旧、固步自封,满足于工作的平庸推进,没创新、没激情、没活力,追根溯源,还是思想不够解放,缺乏创新精神。广大干部职工尤其是各单位负责人,要加强创新意识培养,在工作上多想办法、多寻突破、多方出击,争取打开工作新的局面。五是要加强学习,努力提高机关干部综合素质。每一位领导及教职员工都要把学习作为立身之本、终身追求,自觉加强学习,不断提高局思想素质和业务素质。要自学加强理论学习,树立正确的事业观、工作观,不断提升政治理论水平。要不断加强业务学习,增强履行岗位职责的本领、服务发展的本领、做好学生工作的本领。

三、高度重视,加强领导,确保思想纪律作风整顿活动顺利进行。

   (一)加强组织领导。学校成立思想纪律作风整顿活动领导小组,精心组织,统筹安排,将作风整顿活动做为当前一项大事来抓,贯穿于教育教学活动之中,确保思想纪律作风整顿活动有序开展。领导小组下设办公室,具体负责思想纪律作风整顿活动的日常工作。

    ()严格督查指导。整顿领导小组将采取专项督查、跟踪督查等办法,对全校作风整顿情况进行指导检查,对作风差、成效差的单位和个人,跟踪督查整改;对变化快、成效好的单位和个人要及时宣传,发挥示范带头作用。

 

同志们,我们要充分认识开展这项活动的重要性和必要性,进一步增强紧迫感和责任感,切实解决存在的突出问题,促进纪律作风转变,把思想认识和行动统一到区委、区政府及区教育局的总体要求和安排部署上来,积极主动、扎实认真地开展好这项活动,认真查摆,整改问题,轻装上阵,进一步统一思想,凝聚合力,以更加坚定的信心、更加有力的举措、更加严明的纪律,更加务实的作风,奋发进取,真抓落实,致力创新,全面提高教育工作水平,为我校教育事业的新发展做出更大贡献!

 

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